Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/همدان معاون مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش گفت: برای نیروهای خرید خدمات یک دوره توانمندسازی در دانشگاه فرهنگیان برگزار می‌شود و پس از آن از طریق یک آزمون درون سازمانی تبدیل وضعیت خواهند شد.

رسول قدیم‌خانی شنبه ۲۸ مرداد در جلسه تعیین تکلیف نیروهای خرید خدمات و پیش دبستانی شهرستان ملایر، تبدیل وضعیت نیروهای خرید خدمات تا مهرماه سال جاری را از جمله اولویت های سازمان آموزش و پرورش دانست و تأکید کرد: نیروهای خرید خدمات طی سال های گذشته که آموزش و پرورش با کمبود نیرو مواجه بوده، دست این سازمان را گرفتند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه اقدامات سازمان آموزش و پرورش نیازمند مبانی قانونی است، تصریح کرد: شکی در تعیین تکلیف نیروهای خرید خدمات نداریم و مجری قانون هستیم.

قدیم‌خانی با تأکید بر اینکه باید قانونی وجود داشته باشد تا بتوانیم براساس آن نیروها را تعیین تکلیف کنیم، مطرح کرد: تعیین تکلیف بیش از ۲۰ هزار نیروی خرید خدمات بر عهده آموزش و پرورش است.

وی ورود نیروی انسانی به شیوه های مختلف را یکی از آسیب های آموزش و پرورش خواند و افزود: این روند یک جایی باید قطع شود چرا که آسیب های از این حیث در نظام تعلیم و تربیت کم نیست.

قدیم‌خانی با تأکید بر اینکه نیروهای خرید خدمات در یک پروسه رقابتی وارد آموزش و پرورش می شوند، افزود: آسیب های اجتماعی مدارس با معلم برطرف می شود پس باید با طراحی یک مسیر درست، معلمی در تراز نظام جمهوری اسلامی تربیت و مشغول به‌کار شود.

ایجاد نگرش تحول گرایانه در محتوای آزمون های استخدامی آموزش و پرورش

وی به برگزاری آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی و دبیری در سال جاری اشاره و بیان کرد: برای نخستین بار یک نگرش تحول گرایانه در محتوای آزمون های استخدامی ایجاد شد.

قدیم‌خانی ضمن اشاره به مراحل ثبت نام و برگزاری آزمون مربی پرورشی، مشاور و مراقب سلامت حداکثر تا پایان مهر ماه گفت: در مرحله اول اجازه دادیم همه داوطلبان فارق از رشته تحصیلی و سن در آزمون ها شرکت کنند.

وی با بیان اینکه سال ها جنگیدیم که محتوای آزمون همان مطالبی باشد که معلم در کلاس با آن مواجه است، گفت: منابع آزمون، کتاب ها و مطالبی هستند که معلم در مدرسه با آنها سروکار دارد.

قدیم‌خانی با تأکید بر اینکه برای داوطلبان با سابقه تدریس امتیاز قائل می شویم، خطاب به مربیان پیش دبستانی مطرح کرد: در حال حاضر به جز شرکت در آزمون استخدامی هیچ راهکار قانونی دیگری برای جذب وجود ندارد.

معاون مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در فرآیند آزمون تمهیدات و تسهیلاتی برای افرادی که با آموزش و پرورش همکاری دارند، می اندیشیم.

وی مطرح کرد: اگر قانونی مبنی بر جذب مربیان پیش دبستانی توسط مراجع قانونی مصوب شود، ملزم به اجرای آن هستیم اما در حال حاضر مسیر فقط از طریق شرکت در آزمون های استخدامی است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی شهرستانها آموزش و پرورش مربیان پیش دبستانی معلمان خرید خدمتی آزمون استخدامی آموزش و پرورش استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی سیاسی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری اربعین 1402 استانی ورزشی نماز جمعه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی سیاسی استانی شهرستانها نیروهای خرید خدمات آموزش و پرورش تعیین تکلیف قدیم خانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۹۷۲۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بهترین وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب که بود؟

به گزارش خبرآنلاین،‌این سوالی بود که از سیدمحمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش در دولت دوازدهم پرسیده شد.

بطحایی ابتدا جواب داد:اجازه دهید این سوال را پاسخ ندهم.

اما در ادامه و در پاسخ به این سوال که «البته وقتی از معلم ها این سوال را می‌پرسیم آقای نجفی را انتخاب می‌کنند به نظر شما علت چیست؟»، گفت: شاید من با آن همکارانم هم‌عقیده بودم و به همین دلیل گفتم به سوال بعدی برویم. به چند دلیل آقای نجفی در دوران وزراتش توانست موفقیت زیادی به دست آورد. یک توجهی بود که او به معلم داشت و تکیه ایشان روی معلم بود. نکته دوم طولانی بودن مدت وزارت ایشان بود، اگر اشتباه نکنم ایشان ۹ سال وزیر آموزش‌وپرورش بود. این وزارت‌خانه از آن دستگاه‌هایی است که شما اگر کاری را در آن شروع کنی ظرف ۶ ماه و ۸ ماه و یک سال اتفاق نمی‌افتد و نیاز به زمان دارد. نکته سوم ارتباط و تعامل تنگاتنگ بین وزیر آموزش‌وپرورش و رییس جمهور وقت بود که در هیچ دوره دیگری چنین تعامل و ارتباط و درک متقابلی نداشتیم. البته این‌ها به معنا نیست که ما به آقای نجفی انتقاد نداشته باشیم و من هم به‌عنوان کسی که آن دوره در آموزش‌وپرورش بودم انتقاداتی به ایشان دارم اما خاطرات بسیار خوبی از آن زمان در ذهن افراد وجود دارد ایشان به عنوان کسی که خدمات شایانی در آموزش‌وپرورش انجام داد، بسیار قابل تقدیر است و من همیشه به عنوان یک معلم و همکار برای ایشان آرزوی عاقبت به خیری دارم و امیدوارم با آن‌چه انجام داده محشور شود.

مشروح این گفت‌وگو را اینجا بخوایند.

۴۷۴۷

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1902123

دیگر خبرها

  • ضرورت توجه به مدرسه محوری در آموزش وپرورش
  • مشکلات معلمان خرید خدمت آموزشی مناطق محروم
  • تعیین تکلیف شدن عملیات ساخت و ساز اردوگاه شهید چمران در سامان
  • تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به آموزش‌وپرورش بردسکن
  • امسال ۱۰۵ هزار معلم جذب آموزش وپرورش می‌شوند
  • بهترین وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب که بود؟
  • متقاضیان جهش تحصیلی در کردستان از ۱۵ اردیبهشت نوبت گیری کنند
  • تعیین تکلیف اردوگاه دانش‌آموزی شهید چمران پس از ۱۸ سال
  • وزیر آموزش‌وپرورش: مرگ سند ۲۰۳۰ در این دولت رقم خورد، اما...